ISBN: 9789708170628
EAN: 9789708170628
Precio: $ 165.00 M.N.
No. de páginas: 336
Formato: RÚSTICO
Año: 2008
No. de edición: 1a. Edición 2008
Ciencias 2 Física es una obra que tiene como objetivo contribuir con el propósito de que los alumnos y las alumnas aprendan a aprender y que vayan construyendo su aprendizaje en el mundo de las ciencias. Como parte de la serie de Ciencias, en sus páginas se abordan las mismas como parte fundamental en el avance del conocimiento de la naturaleza, en tanto que mediante ellas es posible hacer teorías, principios y leyes que explican el comportamiento de los sistemas físicos, químicos y biológicos. Pero también se aborda el porqué de sus cambios e interdependencias, sus beneficios para la sociedad y los inconvenientes del uso irresponsable del conocimiento, en el marco ético de las interacciones que se presentan entre la ciencia, la técnica y la sociedad. La Física es quizá la ciencia experimental que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del ser humano, y en este libro de alumnos y alumnas podrán vivirla desde dentro a través de múltiples actividades y del planteamiento y puesta en práctica de sus propios proyectos científicos. La Física como actividad apasionante, se presenta en este libro que los alumnos y alumnas de hoy explorarán con gusto.
Índice Presentación y estructura del libro Bloque 1: El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza Tema 1. La percepción del movimiento Tema 2. El trabajo de Galileo Galilei: una aportación importante para la ciencia Tema 3. Proyectos de integración y aplicación. Investigar: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar. Bloque 2: Las fuerzas. Explicación de los cambios Tema 1. El cambio como resultado de las interacciones entre objetos Tema 2. Una explicación del cambio: la idea de fuerza Tema 3. La energía: una idea fructífera y alternativa a la fuerza Tema 4. Las interacciones eléctrica y magnética Tema 5. Proyectos de integración y aplicación. Investigar: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar Bloque 3: Las interacciones de la materia. Un modelo para describir lo que no percibimos Tema 1. La diversidad de objetos Tema 2. Lo que no percibimos de la materia Tema 3. Cómo cambia el estado de la materia Tema 4. Proyectos de integración y aplicación. Investigar: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar Bloque 4: Manifestaciones de la estructura interna de la materia Tema 1. Aproximación a fenómenos relacionados con la naturaleza de la materia Tema 2. Del modelo de partícula al modelo atómico Tema 3. Los fenómenos electromagnéticos Tema 4. Proyectos de integración y aplicación. Investigar: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar